道德講堂活動記錄6則(by黎剛)

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道德講堂活動記錄6則(by黎剛)道德講堂活動記錄道德講堂活動記錄(一):講堂紀錄2016年5月25日,祥興社區組織工作人員及部分群眾在社區會議室的道德講堂開展了道德講堂喚來禮貌新風活動,我們以辦好道德講堂與建設禮貌城市融為一體為主題,全面提高轄區居民的道德素養居民的道德素養。此次活動分六項主要資料:一、唱一首歌。活動一開始在社區宣講員

道德講堂活動記錄6則(by黎剛)
道德講堂活動記錄

道德講堂活動記錄(一):

講堂紀錄

2016年5月25日,祥興社區組織工作人員及部分群眾在社區會議室的道德講堂開展了道德講堂喚來禮貌新風活動,我們以辦好道德講堂與建設禮貌城市融為一體為主題,全面提高轄區居民的道德素養居民的道德素養。

此次活動分六項主要資料:

一、唱一首歌。活動一開始在社區宣講員老師的帶領下我們手拉手,我們心相牽,

踐行社會主義核心價值觀,

二十四個大字牢牢記心間。

富強、民主、禮貌、和諧,

國家價值的目標,

鼓舞咱,嗨!鼓舞咱,嗨!

從小立志全面發展!

我們手拉手,我們心相牽,

踐行社會主義核心價值觀,

二十四個大字牢牢記心間。

自由、平等、公正、法治,

社會價值的取向,

指引咱,嗨!指引咱,嗨!

從小立志全面發展!

我們手拉手,我們心相牽,

踐行社會主義核心價值觀,

二十四個大字牢牢記心間。

愛國、敬業、誠信、友善,

公民價值的準則,

規范咱,嗨!規范咱,嗨!

從小立志全面發展!

從小立志全面發展

的歌聲便響徹全場,大家在傳唱《牢記核心價值觀》中,講述道德故事。

二、學一句道德格言。由祥興社區主任程誼虹帶領大家學習

一句道德格言:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也

沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。 ―― 羅曼?羅蘭

三、看一部短片。隨后宣講員帶領大?a href='/t/53.html' target='_blank'>夜劭醇吐計獨上』锍孿仍<逵攣懿還松砭忍佑訝恕罰誘瓜至順鹿庠<逵攣?a href='/t/4235.html' target='_blank'>付出了生命,陳先裕見義勇為的事跡偉大、行為感人,貼合中華民族的傳統美德,政府和人民不會忘記他。他無私奉獻、舍己救人的好品質,給大家帶來心靈上的洗禮。

四、講一個故事。祥興社區羅業斌書記給大家講述了馬棚小

區的活雷鋒――嚴鄉城十幾年義務修下水道的故事,每

一個人都聽得很認真,深深的被她的雷鋒精神所感動。

五、作一番點評。宣講員講述完故事會,群眾代表劉素霞用自我的語言簡單的點評了嚴鄉城事跡的感動之處是在于要讓我們學習嚴鄉城同志那種毫不利己,樂于助人的高尚品質。隨后大家也表示,以后要多做好事,為社區、為社會多做貢獻。

六、誦讀一段經典。接下來祥興社區副書記王素珍帶領大家學習了中華古代經典語句:

《周易》中有言:積善之家,必有余慶;積惡之家,必有余殃。《周易》中有言:積善之家,必有余慶;積惡之家,必有余殃。意思是說,積累善德的家族(人),后世必須有享不盡的福;如果不積累善德(積惡),那么后世必定遭殃。這句話就是宣揚善有善報,惡有惡報的因果報應關系。

七、活動效果。透過活動,居民學習了《牢記核心價值觀》的歌曲,重溫了紀錄片《郎溪小伙陳先裕見義勇為奮不顧身救跳河友人》,重新認識了陳先裕舍己救人的故事,使大家在精神上得到了升華,透過學習中華傳統經典語錄,也使大家在學習中素質得到了提高,也是更好的宣傳了學習雷鋒,奉獻他人,提升自我的活動主題。

道德講堂活動記錄(二):

講堂紀錄

2016年3月22日,祥興社區組織工作人員及部分群眾在社區會議室的道德講堂開展了弘揚雷鋒精神的活動,我們以學習雷鋒、奉獻他人、提升自我為主題,全面提高轄區居民的道德素養居民的道德素養。

此次活動分六項主要資料:

一、唱一首歌。活動一開始在社區宣講員老師的帶領下學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強的歌聲便響徹全場,大家在傳唱《學習雷鋒好榜樣》中,講述道德故事。

二、學一句道德格言。由祥興社區書記羅業斌帶領大家學習一句道德格言《積小善,成大德》。

三、看一部短片。隨后宣講員帶領大家觀看紀錄片《向雷鋒同志學習》,片子展現了雷鋒毫不利己,專門利人的共產主義光輝形象與那種助人為樂、節約的好品質,給大家帶來心靈上的洗禮。

四、講一個故事。祥興社區程誼虹主任給大家講述了廖奮勤樂于助人的故事,每一個人都聽得很認真,深深的被她的雷鋒精神所感動。

五、作一番點評。宣講員講述完故事會,群眾代表趙啟紅用自我的語言簡單的點評了廖奮勤事跡的感動之處是在于要讓我們學習雷鋒同志那種毫不利己,樂于助人的高尚品質。隨后大家也表示,以后要多做好事,為社區、為社會多做貢獻。

六、誦讀一段經典。接下來祥興社區副書記王素珍帶領大家學習了中華古代經典語句:

1.天行健,君子以自強不息。 ――《周易》

2.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 ――《三國志》劉備語

3.君子成人之美,不成人之惡。小人反是。 ――《論語》

《國之基 民為本 治國道 民生重

水載舟 亦覆舟 黨宗旨 為民眾

手中權 人民授 民為主 官是仆

周恩來 豐碑聳 勤操勞 盡鞠躬

焦裕祿 樹榜樣 與人民 共患難

孔繁森 人稱頌 身正氣 袖清風

好空談 喜虛假 愛作秀 民不齒

淡名利 輕得失 薄富貴 民尊重

先民憂 后民樂 立大志 懷天下

察民情 謀民利 富一方 官一任》

七、活動效果。透過活動,居民學習了《學習雷鋒好榜樣》的歌曲,重溫了老紀錄片《向雷鋒同志學習》,重新認識了雷鋒精神,使大家在精神上得到了升華,透過學習中華傳統經典語錄,也使大家在學習中素質得到了提高,也是更好的宣傳了學習雷鋒,奉獻他人,提升自我的活動主題。

道德講堂活動記錄(三):

1、唱一首歌:《牢記核心價值觀》

2、學一句道德格言:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。 ―― 羅曼?羅蘭

3、看一部短片:《郎溪小伙陳先裕見義勇為奮不顧身救跳河友人》

4、講一個故事:馬棚小區的活雷鋒――嚴鄉城十幾年義務修下水道

5、作一番點評:群眾點評

6、誦一段經典:

《周易》中有言:積善之家,必有余慶;積惡之家,必有余殃。《周易》中有言:積善之家,必有余慶;積惡之家,必有余殃。意思是說,積累善德的家族(人),后世必須有享不盡的福;如果不積累善德(積惡),那么后世必定遭殃。這句話就是宣揚善有善報,惡有惡報的因果報應關系。

道德講堂活動記錄(四):

活動資料

傳播禮貌好聲音,傳遞道德正能量。為了加強教職工思想教育,深化精神禮貌建立活動,營造講道德,做好人,樹新風的濃厚氛圍7月30日下午,張家港市機關第二幼兒園全體教師在幼兒園多功能活動室開展了第三期道德講堂活動,此次活動以講道德、做好人、樹新風為主題,分五個環節進行,切實為廣大教職工送上了一場豐富的道德盛宴。這也是我園深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的具體體現。

一、唱一首歌曲。道德講堂以全體教職工齊唱道德歌曲《愛的奉獻》為序拉開了活動的篇章。

二、看一部短片。之后全體教職工觀看了視頻《焦裕祿――永遠的榜樣》,大家被焦裕祿的事跡深深感動。

三、誦讀道德經典。之后全體教職工一齊誦讀道德經典。為了全面提高教職員工思想道德素質,構成人人遵守,全園教職員工在陳素萍園長的帶領下一齊誦讀了《公民道德建設三字經》

四、講身邊的故事。請本園教師郭蓉講述自我支持丈夫援疆的故事。

五、作一番點評。然后,教職工們由感而發,紛紛表示,必須要結合自我的工作實踐,以焦裕祿同志為榜樣、以優秀教師的標準嚴格要求自我,以更加求真務實的工作作風,為辦好人民滿意的教育、做人民滿意的教師作出新的貢獻。最后,大家由感而發,

六、送一份吉祥。園長為全園教職員工送一個吉祥的祝福語。教職員工把自我的感悟和祝福寫在祝福卡上并粘貼在祝福墻上,伴隨著《好人就在身邊》的音樂拉上了帷幕。

透過開展道德講堂活動,不僅僅讓全園教職工理解了禮貌道德的教育洗禮,同時也提升了教職工的思想道德水平,促進了精神禮貌建設。陳素萍園長在總結此次道德講堂活動時提出三點期望:一是期望透過道德講堂,大家成為道德的傳播者、踐行者和受益者。二是期望以本次活動為起點,進一步弘揚師德風范,增強師德教育,提高綜合素質,構成崇尚先進、追求先進、見賢思齊的良好風尚。三是期望老師們從修師德、塑師魂做起,做人民滿意的教師,把張家港市機關第二幼兒園幼兒園辦成真正的人民滿意的幼兒園。

道德講堂活動記錄(五):

10月13日,張家港市機關第二幼兒園開展了以一帶一路筑夢教育為主題的道德講堂。幼兒園改變以往方式,將講堂設進班級。活動先由園長郭蓉主講了《一帶一路筑夢教育》的心得,和大家一齊學習了習近平總書記分別提出建設新絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的戰略構想。從一帶一路是包容發展之路, 一帶一路是開放合作之路,一帶一路是互聯互通之路,一帶一路是禮貌互鑒之路,一帶一路是和平友誼之路等幾個塊面結合《一帶一路》圖解,講得接地氣又走心,讓大家聽了過耳不忘。隨后,教師們紛紛結合自我的實踐工作談了對一帶一路的認識和在自我教育教學中如何來踐行好 一帶一路的構思。

大家就要在工作中踐行一帶一路的理念,努力提升育人本領,加強師德規范學習,用心踐行師德師風,以良好的師德,共同撐起教育的藍天;在教書育人的崗位上用實際行動踐行師德,展示禮貌校園的風采。

幼兒園逐步完善針對每場道德講堂活動主題,力求環節更嚴謹,特色更突出,資料更感人,效果更明顯,切實起到了傳播道德經典,感悟道德力量的作用。

道德講堂活動記錄(六):

時光:2015年1月15日

地點:局會議室

主持人:劉亞鵬

參加人員:吳順之 陳言超 許秀霞 任啟仲等

活動資料:

開場三問:對待招商引資工作,你心誠不誠?對待客商,你情真不真?在日常工作中,你行正不正?

一、首先進行第一個環節:唱一首歌曲。

《團結就是力量》

二、此刻進行第二個環節:看一部短片。

《禮貌禮儀從細節做起》

三、此刻進行第三個環節:誦一段經典。

天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。

【譯文】:天下的難事,必須是從容易的事發展起來的;天下的大事,必須是從細小 的事發展起來的。

四、此刻進行第四個環節:講一個故事。

晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人。可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代,他意識到自我知識的貧乏,深感不讀書無以報效國家,于是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍,認真學習歷史,從中汲取了豐富的知識,學問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽,接觸過他的人都說,祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候,曾有人推薦他去做官,他沒有答應,仍然不懈地努力讀書。

之后,祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠大理想:建功立業,復興晉國,成為國家的棟梁之才。

一次,半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:你聽見雞叫了嗎?劉琨說:半夜聽見雞叫不吉利。祖逖說:我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?劉琨欣然同意。于是他們每一天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負有心人,經過長期的刻苦學習和訓練,他們最后成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍,實現了他報效國家的愿望;劉琨做了征北中郎將,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發揮了他的文才武略。

五、此刻進行第五個環節:做一番點評。

透過道德講堂這樣一種形式,講述身邊人的感人事跡,能夠讓我們受到感召,心靈變得更加柔軟,道德得到提升。我們不完美,我們平凡而又普通,但我們能夠做好人,做著平常的好事,我們遵守職業道德、社會公德、家庭美德等,我們努力做一個有道德的人。也許有一天,我們在座的某一個會站在這個講臺上,講述著自我平凡而又感人的道德故事。


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